1、新凯恩斯主义学派的重要理论特征是，否认新古典学派的二分法，同时认为经济有非瓦尔拉斯均衡特征。
2、整个机制以符号论为方法论，以语义学和生物学为理论基础，鲜明地体现出朗格理论的特性。
3、这些争论根本与手头的业务问题关系甚微，如果有的话也非常少，并退化为书生气十足的语义学争论。
4、学习环境的创设是为了激发学习者的自主性、探究性、协作性和反思性，促进学习者的有意义学习。
5、巴枯宁的无政府主义学说从本质上来说是一种破坏性的学说，它建立在对国家、神学、科学，以及一切权威的批判的基础之上。
6、根据中国传统训诂学的训诂原理、语义观念以及词汇语义学原理，运用义素二分法类聚、梳理并分析该书中手工业原材料词语之间的关系。
7、采用知识地图引导下的学科教学是实现有意义学习的一条有效途径。
8、一方面，机能主义学派将流言看作是实行社会规则和保持群体团结的有用工具。
9、全书以历史主义学派对以往历史抱以“同情的理解”的史观进行理论分析,注重历史情势,持论公允,见解深刻。
10、李长庚认真钻研了许慎、徐锴、顾炎武、朱骏声等人的文字、音韵、训古专著,结合语用学和语义学的观点,全方位地对现代汉字进行了分析研究。
