1、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。

2、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。

3、十一、爷爷说，奶奶教，文明就是传家宝；尊师友，敬长辈，遇人遇事懂礼貌；妈妈夸，爸爸抱，文明就是小棉袄；暖心灵，冶情操，家有文明万事好！

4、田夫老师新年好,这是几个文学群中我师友们的咏雪诗词集.

5、故数年前主张排满论,虽师友督责日至,曾不肯自变其说;即至今日,而此种思想,蟠结胸中,每当酒酣耳热,犹时或间发而不能自制。

6、在乔山公墓安葬了儿子之后，伤心欲绝的刘兰放下了生意，遍访姜浩生前的师友。

7、第一章为曾巩文学思想成因探析，认为其成因主要是在北宋中叶变革时期的社会文化背景下，以个人的儒学修养为基础，在前辈师友古文家的影响下形成的。

8、的感受,以你的情思、你的文采,为茅盾荒煤艾青白羽等百余名师友、文友、艺友、学友勾勒剪影,留下局外之士未必得知的名人逸闻,难能可贵,义重情深。

9、岂知予绝无改过之实,徒有不怍之言,竟尔盗得令闻,非穿窬而何?贻父母羞辱,孰有大于此哉!二君久谈,廉甫自言,得力于师友为多。

10、纨袴之时,饫甘餍肥之日,背父兄教育之恩,负师友规谈之德,以至今日一技无。