1、赏罚明,则将威行;官人得,则士卒服;所任贤,则敌国震。
2、张老师是一个赏罚分明的人。
3、卢将军,事情并不简单,军中多人克扣军饷,一定事出有因,虽然要赏罚分明,但你要知晓,法不责众,因此要区分对待。
4、赏罚不信,则民易犯法,不可使令。
5、别的还不打紧,不免把世上善恶祸福,灾祥吉凶都弄得七颠八倒,有违上天赏罚之公,报应之理。
6、而且大权独揽而主不疑,连连征战而民不怨,赏罚分明,人才兴盛。
7、由于“二世……繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度”,于是“自群卿至于众庶,人怀自危之心”(《过秦论》)。
8、此外,政府应由贤者在位,能者在职,赏罚分明,不得再行卖官鬻爵之事。
9、正由于如此,主将戚继光才不惮其烦地再三申明全队人员密切配合的重要性,并以一体赏罚来作纪律上的保证。
10、吴起治军,主张严刑明赏、教戒为先,认为若法令不明,赏罚不信,虽有百万之军亦无益,曾斩一未奉令即进击敌军的材士以明法。
