中国哲学家。字芝生河南唐河人。曾留学美国获哥伦比亚大学博士学位。回国后任大学教授、清华大学文学院院长兼哲学系主任。建国后任北京大学教授，中科院哲学社会科学部委员。长期从事哲学和中国哲学史研究。在40年代著有《新理学》等书很有影响。著作还有《中国哲学史》等。
冯 [ féng ] 1. 姓。 冯 [ píng ] 1. 同“凭”，凭借，依靠。 2. 马行速。
友 [ yǒu ] 1. 彼此有交情的人。 如 朋友。友谊。友情。 2. 有亲近和睦关系的。 如 友邦。友邻。 3. 相好，互相亲爱。 如 友爱。友善。
兰 [ lán ] 1. 指“兰草”和“兰花”。 如 兰艾（“兰花”和“艾草”，喻君子和小人）。兰谱（结拜盟兄弟时互相交换的帖子，上写各自家族的谱系。兰有香味，喻情投意合）。兰摧玉折（喻贤人夭折，后多用来哀悼人不幸早死）。 2. 古书上指“木兰”。 3. 古同“栏”，家畜圈（juàn ）。 4. 古同“斓”，斑斓。 5. 姓。
1、冯友兰认为立言需要天赋，立功需要机遇，立德每个人都能做到，看似立言最难，立功次之，立德最容易，实际上立德最难，因为他需要每天的坚持。
2、影响冯友兰教育哲学的因素是多方面的，除过其自述的“若惊道术多迁变，请向兴亡事里寻”的社会原因外，还有中国古代的教育传统和西方现代的教育理念。
3、冯友兰的解说也好：礼是社会上外在的规则，乐是心里面内在的和谐。陈之藩
4、本文采用一种比较研究的形式，力图突出维特根斯坦和冯友兰用“负的方法”暗示的“不可说的”美学思想的重要意义。
5、生死观是人生哲学的集中体现，在冯友兰的人生哲学系统里蕴含了丰富的生死观思想，阐发了他对生与死的独到“反思”。
6、冯友兰曾经写过一本小册子《论孔丘》,后来他对这一失误痛悔不已,多次提及,剖析失误的原因是违背了“修辞立其诚”。
7、冯友兰、赵纪彬等先生的画像,生动传神,令人过目难忘。
8、漫记西南联大和冯友兰先生。
9、“‘修辞立其诚’,这是恩师冯友兰、张岱年对我最大的影响。
10、《哲人其萎遗范永存——沉痛悼念冯友兰先生》。
答：冯友兰的拼音是：féng yǒu lán
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答：冯友兰的意思是：中国哲学家。字芝生，河南唐河人。曾留学美国，获哥伦比亚大学博士学位。回国后任大学教授、清华大学文学院院长兼哲学系主任。建国后，任北京大学教授，中科院哲学社会科学部委员。长期从事哲学和中国哲学史研究。在40年代著有《新理学》等书，很有影响。著作还有《中国哲学史》等。
