关于认识的来源以及认识的发展过程的哲学学说。
英epistemology;
关于人类认识的来源、发展过程以及认识与实践的关系的学说。由于对思维和存在何者为第一性的不同回答分成唯心主义认识论和唯物主义认识论。
研究关于知识的来源、发展过程、认识方法以及知识与实践的关系的学说。可分为经验主义和理性主义。
认识论（epistemology）即个体的知识观也即个体对知识和知识获得所持有的信念主要包括有关知识结构和知识本质的信念和有关知识来源和知识判断的信念以及这些信念在个体知识建构和知识获得过程的调节和影响作用长久以来一直是哲学研究的核心问题。在心理学领域中对认识论所进行的研究相对较短其最早可以追溯到皮亚杰。
认 [ rèn ] 1. 分辨，识别。 如 认生。认得。辨认。 2. 表示同意。 如 认可。认账。 3. 与本来无关系的人建立某种关系。 如 认亲。 4. 认吃亏。 如 这事没办成，我认了。
识 [ shí ] 1. 知道，认得，能辨别。 如 识辨。识破。识相（xiàng ）。识途老马。 2. 所知道的道理。 如 知识。常识。 3. 辨别是非的能力。 如 见识。远见卓识。 识 [ zhì ] 1. 记住。 如 博闻强识。 2. 标志，记号。
论 [ lùn ] 1. 分析判断事物的道理。 如 论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。 2. 分析阐明事物道理的文章、理论和言论。 如 理论。舆论。专论。社论。 3. 学说，有系统的主张。 如 系统论。 4. 看待。 如 一概而论。 5. 衡量，评定。 如 论罪。论功行赏。 6. 按照。 如 论件。论资排辈。 7. 姓。 论 [ lún ] 1. 古同“伦”，条理。 2. 〔～语〕中国古书名，内容主要是记载孔子及其门人的言行。 3. 古同“抡”，挑选。
1、执两用中，以中正为贵，既是认识论，也是方法论。
2、亲知原则始终是罗素意义理论乃至其整个认识论的出发点。
3、基于发生认识论的基本理论，从历时与共时，对语法隐喻的思维基础，语言模糊现象及语法转换层级的本质等问题进行了初步的探讨。
4、中国人有一句老话："不入虎穴，焉得虎子。"这句话对人们的实践是真理，对于认识论也是真理。
5、纷纷著书立说为自由心证正名，认为自由心证恰恰回归到了马克思辩证唯物主义认识论。
6、从认识论、心理学和教育学的角度考察，心理教育应当与学科教学整合起来，两者是一体的活动过程。
7、这些攻击或多或少属于哲学范畴，攻击的目标是这门新科学的认识论基础。
8、阿尔都塞具体分析了恩格斯的合力说，指出其必然的结果是认识论的真空或者循环论证。
9、一直到蒯因自然化认识论的提出，弗雷格的反心理主义思想都在逻辑学领域占有权威地位。
10、她们认为在科学实践中存在着性别歧视，在科学认识论和方法论中隐含着性别压迫。
答：认识论的拼音是：rèn shi lùn
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答：认识论的意思是：研究关于知识的来源、发展过程、认识方法，以及知识与实践的关系的学说。可分为经验主义和理性主义。
